Платные образовательные услуги

Педагогическая целесообразность программы связана с необходимой социальной и психолого-педагогической значимостью реализации коррекционно-развивающих занятий с детьми с ОВЗ. Данная работа направлена на преодоление трудностей решения интеллектуальных задач, а также на оптимизацию адаптационных и интегративных процессов таких детей в обществе. Коррекционно-развивающая работа обеспечивает своевременную специализированную помощь в преодолении эмоциональных нарушений у детей с ОВЗ, способствует формированию эмоциональной устойчивости, адекватного социально-эмоционального развития в соответствии с индивидуальными возможностями ребёнка и имеющими личностными ресурсами.

Педагогическая целесообразность- мы часто наблюдаем, что речь детей мало понятна для окружающих: отдельные звуки не произносятся, пропускаются или заменяются другими. Опасаясь насмешек, дети начинают стесняться своих ошибок, избегают общения со сверстниками. Очень часто речевые нарушения влекут за собой отставание в психическом развитии. В связи с этим возникает необходимость оказывать помощь детям дополнительно в форме кружка. Кружковая работа облегчает подготовку к основным ООД по коррекции звукопроизношения, даёт возможность чутко и своевременно реагировать на любые изменения возможностей, потребностей и личностных предпочтений ребёнка, что, в свою очередь, может актуализировать его внутренние ресурсы, включить механизм самокоррекции.